為進一步加強家庭教育指導，幫助家長覺察原生家庭在育兒模式、情緒管理等方面的隱性影響，更好的掌握系統的和解方法，構建健康的親子關系，巴州二中石油分校于2025年5月17日下午，成功舉辦了家庭教育系列講座（第十五期）。本次講座由學校德育處董靜靜老師主講，吸引了高一高二年級200余名家長參與，主題為“與生命和解：從原生家庭到新根系的旅行”。

講座以“不想吼叫卻說出父母口頭禪”“面對祖輩干涉如何守住育兒邊界”等三組提問開場，引發家長共鳴。

    董老師借助《與生命和解》，提出原生家庭影響非宿命、是自我覺醒起點，“療愈自己是給孩子最好禮物”，奠定“看見、和解、成長”基調。以“家庭如大樹，根系決定枝葉”為喻，用動態PPT演示家庭系統排列的正常序位（祖輩→父母→孩子）與錯位案例（如祖輩越界介入育兒）。現場互動中，家長分享“越界祖輩”“缺位父母”帶來的教育困境，如孩子規則感缺失、親子關系疏離等。

    講座重點闡釋書中三步療愈法，通過“成長線索卡”練習重新認知父母的原生家庭影響以理解其行為根源，借助情景模擬及正誤示范對比掌握回歸正確序位的邊界溝通技巧，通過靈魂拷問與案例引導放下“等父母道歉”的期待、轉向自我負責以終結創傷循環。提問環節，家長就“父母拒絕溝通如何和解”“孩子已有問題如何補救”等困惑提問，董老師回應，和解核心是自我解讀的改變，要接受父母“不完美的愛”，停止用過去懲罰現在，引發熱烈掌聲。

集體冥想“想象孩子未來為人父母的樣子”與齊聲朗讀自我接納宣言“我允許自己不完美，我會帶著覺察前行”的能量共振練習，將現場氛圍推向高潮。

本次講座不僅是一次親子關系的看見與鏈接，更是一場關于自我覺察與生命和解的心靈革命。當家長開始以“覺醒者”視角審視原生家庭的影響，并用行動培育新的家庭“根系”，代際創傷的循環便開始松動。